第7回授業レポート

 自分の学習方法について、ほかの人から質問やコメントをもらえて自分の学習方法を客観的に見ることができた。

第6回授業レポート

みんなの学習する分野が文法だったり単語だったりバラバラで、同じ分野でも学習方法がそれぞれ違って驚いた。

第13回授業レポート

Content-based approaches and Instructed Second Language Acquisition

第12回授業レポート

 CBLT... Content-based approaches to language teaching and learning

Roy Lyster

Comprehensible input

Structured and extended output

Focus on form>Proactive, Reactive

第11回授業レポート

 Central executive

Visuospatial sketchpad, Episodic buffer, Phonological loop

Subvocal rehearsal

第10回授業レポート

 CLT... Communicative Language Teaching

The Balanced Curriculum

TBLT... Task-Based Language Teaching

PCA

第15回授業レポート

 CALL…Computer Assisted Language Learning

TELL... Technology Enhance Language Learning

第5回授業レポート

 インプットは背景知識が重要。

アウトプットは毎日少しづつでもやることが大事。

第4回授業レポート

 ほかの人と比べて、自分はこれができていないと思うことがありましたが、性格や個性などを考慮してその人に合った学習方法を実践するのがよいと思いました。

第3回授業レポート

今日は母語の影響について学びました。赤ちゃんはすべての音を聞き分けられるのが驚きました。

第9回授業レポート

 CLT…Communicative Language Teaching

Linguistic, Strategic, Socio-linguistic, Discourse

第8回授業レポート

在学中に留学をしてみたいという思いがあり、先生や先輩の具体的なお話が聞けて参考になりました。

第14回授業レポート

 CALL…Computer Assisted Language Learning

TELL…Technology Enhanced Language Learning